相互交流•共同进步

发布时间:2009-03-25   作者:心理中心

 

以“相互交流・共同进步”为主题的心理面对面活动于2009318日下午1630在红楼204召开,参加活动的人员有心理咨询中心的三个老师及08级各班心理委员,其目的在于及时掌握各班心理动态及共同探讨班级心理工作如何开展。

丁正员老师,王美娟老师,龙秋云老师与08级各班心理委员近70人共同聚集在一个温暖的小房中------团体辅导室,三位老师用亲切的言语表明:“心协是个大家庭,这里是我们的家,大家可以在自己的家中畅所欲言,无拘无束。”使原本拘谨的心理委员们放开心扉,纷纷起来侃侃而谈……



 



    心理知识在生活、学习中有着至关重要的地位,作为班级心理委员,只有不断提高自身的心理知识掌握水平,增强心理意识,才可能很好的与班级同学们沟通,起到真正的桥梁作用。

每个人都有脆弱的一面,再坚强的人亦是如此,阳光再猛,再烈天空总会出现乌云,心理委员应更好的取得同学信任,站在对方的立场看问题,把大道理细化,让对方通过言语,自己化解疑问,让他们驱走乌云,重见阳光!

心理委员是同学们最忠实的聆听者,通过对方的肢体,言语,眼神,了解对方的想法,从而帮助对方解决问题,心理委员应从心喜爱心理,要把心理当朋友,而不是植物。

从各心理委员的言语中可以听出,她们对心理充满了热情与喜爱,由心而发地帮助他人,“助人者自助之”,从她们的眼神中看出帮助他人的快乐与满足,在帮助他人的同时,也促进了自己的成长……

同时,心理委员也老师提出了疑问,对此,老师们也具有针对性的做出了解答,使心理委员豁然开朗!

老师也对心理委员提出:“作为心理委员,必须让对方了解到自己是值得信赖的,要坚持保密原则,绝不泄露对方的信息!”。

没错,如果要别人信任你,你就必须尊重他人隐私,只有这样,别人才会与你倾心诉说。

随后,老师用“耳目・心腹・纽带・桥梁”四个词八个字对此次活动做了精湛总结,希望通过心理委员的作用,同学们可以更融洽的相处,更快乐的学习,更放松的娱乐。

接着,老师就心理剧的有关事项给各位心理委员做出相关说明,同时鼓励大家积极报名参加心理剧的演出。

活动的最后,老师重述本学期的主要工作,要求各位心理委员积极参加到各项活动中来。

由于时间的关系,会议不得不在成员的意犹未尽中结束,看到各位心理委员眼中闪烁着自信,快乐和自信的光芒,可以肯定此次活动搞得相当成功,不仅掌握了各班的心理动态,更重要是为各位心理委员在今后开展各项工作提供了一个指导。

 

        大学生心理协会

         2009年3月20星期